Le CFA Sup 2000, un pionnier

Si les IUT pratiquent l'alternance depuis quarante ans, le CFA Sup 2000 a en quelque sorte « invent頻 l'apprentissage universitaire en 1990. « Il s'agissait de répondre au manque d'informaticiens d'une entreprise avec laquelle on travaillait. Le cas des universités n'était pas envisagé par les textes sur les CFA. Nous nous sommes engouffrés dans la brèche », rappelle Josiane Tatin, directrice du CFA Sup 2000 et, à l'époque, responsable de la formation continue à l'université de Paris XII Val-de-Marne. Après quelques difficultés dues aux réticences de certaines unions patronales et chambres consulaires craignant de perdre leur monopole en la matière, le CFA démarre avec un Miage (Méthodes informatiques appliquées à la gestion des entreprises, formation de 3 ans menant à un mastère) de 14 apprentis et une poignée d'entreprises (Essilor, Bred, Casden, Fnac, Auchan, Intermarché). Depuis, il a fait des émules. Nombre d'universités ont créé leur propre centre et lui-même est aujourd'hui une structure paritaire regroupant 1.200 entreprises, dont beaucoup du CAC 40, 8 universités (Paris I, X, XI, XII, Cergy-Pontoise, Marne-la-Vallée, Versailles-Saint-Quentin), le Cnam et 2 écoles, et formant 2.769 apprentis répartis dans 85 formations. « Depuis 1990, nous avons diplômé 17.000 jeunes », se félicite Josiane Tatin. Essilor continue à recruter 20 Miage par an et certaines entreprises embauchent des « cohortes » entières d'apprentis, malgré la crise.Le CFA Sup 2000 visait à l'origine à faire du prérecrutement. Mais la réforme LMD (licence, mastère, doctorat), à laquelle toutes les universités étaient converties en 2006, a changé la donne. « De la simple réponse à des besoins, nous sommes passés à une véritable offre de formations », explique Josiane Tatin. D'où le développement des licences et mastères professionnels. Des évolutions qui, reconnaît-elle, impliquent une « remise en cause des méthodes d'enseignement ». C. J.Josiane Tatin, directrice du CFA Sup 2000.