Schoolmouv : Shannon Picardo lève 1 million d'euros, portrait d'un startupper surdoué

Florine Galéron
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Shannon Picardo fait partie de cette génération d'entrepreneurs très précoce. C'est à l'âge de 17 ans qu'il a l'idée de Schoolmouv. Le lycéen aveyronnais est alors en pleines révisions du bac : "Je n'avais pas les moyens de me payer des cours particuliers et j'ai cherché sur internet des vidéos pour réviser. Je me suis aperçu qu'il n'existait pas de site dédié. J'ai seulement trouvé sur Youtube quelques vidéos de profs se filmant avec leur webcam. Cela m'a beaucoup aidé : j'ai eu 16 à mon épreuve de géo", se rappelle le jeune homme.
Une fois son bac en poche, il intègre un bachelor de TBS (Toulouse Business School) et, en parallèle, l'incubateur de l'école (TBSeeds). "Des étudiants comme lui, on n'en voit pas arriver tous les quatre matins. Il était extrêmement dynamique, très mature pour son âge, avec beaucoup de charisme et une vision nette de ce qu'il voulait faire et du marché de l'éducation", témoigne Olivier Igon, directeur général de la société Menguy's, qui a été son coach à l'incubateur.
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L'idée de Shannon Picardo est simple : créer une plateforme de vidéos en ligne pour permettre aux élèves de réviser toutes les matières des épreuves du brevet et du baccalauréat. Dès le début, l'étudiant s'entoure de professeurs de l'Éducation nationale qui rédigent les textes mais abandonne très vite l'idée de les faire passer devant la caméra. "Ce n'est pas leur métier, les profs sont habitués à faire cours devant une classe mais ils ne sont pas à l'aise devant un objectif", relève Shannon. Du coup, il fait appel à des comédiens professionnels pour jouer les fiches de cours (un par matière enseignée) et recrute un ancien de Canal+ pour la réalisation. La première vidéo est mise en ligne à la rentrée 2013 et connaît un succès prometteur : plus de 30 000 visites en quelques mois et des dizaines de commentaires de lycéens enthousiastes qui réclament de nouvelles vidéos. Tous les codes de Youtube sont repris : les vidéos sont courtes (une dizaine de minutes en moyenne), l'acteur parle face caméra pendant que s'affiche sur l'écran le plan du cours et des infographies dynamiques.
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