Les classements deviennent un enjeu politique. Le Sénat a organisé le 6 mai un colloque au titre (provocateur ?) : « Oublier Shanghai : classements internationaux des établissements d'enseignement supérieur ». Ce classement chinois, écrivent les sénateurs, « crée un effet d'émulation [...] sans tenir compte de l'hétérogénéité des structures d'enseignement ». Dans cette compétition mondiale pour attirer les meilleurs cerveaux, la France doit devenir une « force de proposition en matière d'outils d'évaluation ». P. J.
Le Sénat s'interroge
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