RH : les compétences humaines supplantent-elles celles techniques ?

Mettre en valeur les compétences sociales des étudiants. Tel est l'objectif du passeport lancé à titre expérimental par l'iaelyon en début d'année. Cette valorisation passe par l'introduction de cours spécifiques au sein du cursus - comme un accompagnement pour l'orientation - mais également en dehors des cours. "Nous voulons promouvoir l'ouverture à l'autre. Les élèves de licence devront par exemple consacrer 20 heures de leur temps à une association", détaille le directeur général de l'iaelyon, Jérôme Rive. En master, des modules seront également intégrés pour mettre en avant la capacité des étudiants à développer leurs aptitudes, leurs talents - autrement dit leurs "soft skills" - en parallèle de leurs connaissances et compétences techniques.

Marché du travail

Une démarche qui s'inscrit dans l'ADN de l'école :

Mais cette politique menée par l'école de management lyonnaise s'inscrit avant tout dans une volonté de s'adapter au monde de l'entreprise, actuellement en mutation.

Et par conséquent, il devient nécessaire de savoir développer ces aptitudes à la fois "personnelles, comme la gestion du stress, ou sociales, comme l'empathie ou la capacité d'écoute", développe Julien Bouret. Actuellement coach en bien-être personnel, spécialisé dans la gestion du stress, il est l'auteur avec Fabrice Mauléon et Jérôme Hoarau d'un ouvrage intitulé "Le réflexe soft skills, les compétences du leader demain" (Editions Dunod, 2014).

Entreprises

Mais surtout, ces qualités sont désormais sollicitées par les entreprises elles-mêmes dans le cadre de leurs recrutements, et ce quelques soient les fonctions.