Lauréat de Propulse, le programme d'accompagnement de l'Agence de l'innovation pour les transports, le projet de l'AFT en direction des conducteurs d'autocars vise l'acquisition des bons réflexes, en particulier aux passages à niveau, pour une meilleure sécurité. Différents scénarios immersifs sont disponibles pour la formation.
Comment éviter de se retrouver coincé sur un passage à niveau ? Comment organiser l'évacuation d'un autocar ? Et comment utiliser efficacement la borne d'appel que la SNCF met à disposition sur ses réseaux ? Autant de questions, auxquelles s'ajoutent bien d'autres, que se posent les conducteurs d'autocars qui sillonnent la France. Après tout, leur but est de transporter des enfants ou des adultes, pour l'école ou le loisir, mais aussi d'assurer leur sécurité. Et pour cela, rien de tel que l'entraînement, grâce à la réalité virtuelle, pour développer les bons réflexes. Car pour l'heure, « il y a encore trop d'accidents », regrette Catherine Vrilleaud, responsable d'ingénierie du Pôle conduite de l'AFT, l'association professionnelle du secteur du transport.
C'est à partir de ce constat et grâce au fait qu'un premier projet de réalité virtuelle, concernant le franchissement d'un passage à niveau en transport de marchandises – d'ailleurs primé au Laval Virtual Awards, en 2020 – avait été mené à bien que l'idée d'en élaborer un pour les conducteurs d'autocars est née. « Les entreprises de transport de voyageurs nous ont contacté avec cette demande », confirme en outre Sébastien Rondeau, chargé de mission à l'AFT. SNCF Réseau, déjà partenaire de l'AFT pour l'initiative concernant le transport de marchandises, la Fédération Nationale des Transports de Voyageurs (FNTV), ainsi que deux transporteurs, Transdev et Keolis, ont donc décidé de faire équipe pour lancer le développement d'outils de réalité virtuelle, que les acteurs du transport de passagers pourraient utiliser afin de sensibiliser les conducteurs déjà aguerris, les nouveaux et les jeunes en formation. De plus, « Transdev nous a suggéré de déposer notre dossier de candidature pour Propulse, de l'Agence de l'innovation pour les transports (AIT) et nous avons été sélectionnés », poursuit-il. Dans le sillage de ce premier succès, « la direction générale des infrastructures, des transports et des mobilités (DGITM) nous a largement soutenu », ajoute Catherine Vrilleaud.
Les outils sont désormais disponibles
Il a fallu concevoir un quiz sur la signalisation, mettre au point une vidéo à 360°, penser une séance d'entraînement pour l'utilisation des bornes d'appel SNCF et une autre pour l'évacuation de l'autocar et enfin, élaborer divers scénarios de réalité virtuelle. Ces scénarios permettent aux conducteurs du permis D de vivre des situations d'urgence et d'éprouver des sensations visuelles, auditives ou de toucher dans un environnement à 360° (Bande annonce de l'expérience de réalité virtuelle.). « L'objectif est de renforcer leur attention et leur permettre d'adopter les bons comportements lors du franchissement des passages à niveau en autocar », résume Sébastien Rondeau.
Les outils sont désormais disponibles, et les initiateurs du projet espèrent bien que les organismes de formation spécialisés, les branches professionnelles, les établissements scolaires professionnels et les sociétés de transport s'approprient ce nouveau volet de formation en réalité virtuelle (Lien vers le formulaire d'accès AFT). « Les deux grands organismes de formation de la profession, Aftral et Promotrans, ainsi que Keolis et Transdev, utilisent déjà nos solutions. Il faut qu'un maximum de conducteurs aient accès à ce type d'outil », assure Sébastien Rondeau. En outre, « nous donnons notre lien vers le programme ainsi que des casques à la soixantaine d'établissements scolaires spécialisés dans la conduite routière », ajoute Catherine Vrilleaud.
La visibilité offerte par l'AIT
Enfin, outre l'expertise des équipes de l'AIT, notamment en ce qui concerne la réglementation pour les évacuations d'autocars, l'AFT et ses partenaires misent sur le logo de l'AIT, apposé sur l'outil de réalité virtuelle, ainsi que sur le relais d'autres organismes officiels, dont la Direction régionale de l'Environnement, de l'Aménagement et du Logement (Dreal), pour accroître la visibilité, la crédibilité et l'attrait de cette formation. Pour la sécurité de tous...
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