Florine Galéron
Intelligence artificielle, enseignement du code informatique, neurosciences... à l'occasion de son passage au salon Futurapolis à Toulouse ce vendredi 24 novembre, le ministre de l'Éducation nationale Jean-Michel Blanquer a esquissé sa vision de l'école de demain. Le membre du gouvernement a notamment annoncé la création d'un conseil scientifique de l'Éducation nationale.
Le ministre a nommé à la tête de cette nouvelle structure Stanislas Dehaene, professeur au Collège de France et spécialiste des sciences cognitives. Le conseil scientifique entrera en activité en janvier 2018, il aura un rôle purement consultatif. Parmi les thèmes prioritaires à analyser, Jean-Michel Blanquer évoque le rôle des sciences cognitives dans l'apprentissage mais aussi la place de l'intelligence artificielle dans la formation des élèves.
Interrogé sur la place qu'on doit accorder au code informatique dans l'apprentissage scolaire, le ministre a répondu : "Lors d'une visite dans une école primaire, j'ai vu des élèves s'initier au code. Ce qui m'a frappé c'est que l'on retrouve dans le code informatique la logique de la grammaire, par exemple quand dans la construction des phrases, l'élève apprend à placer sujet, verbe, complément. La grammaire peut servir dans cette apprentissage du code. L'école doit apprendre les fondamentaux, savoir lire, compter, écrire, respecter autrui mais aussi apporter un bagage en humanités numériques".
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Pour Jean-Michel Blanquer, les professeurs ont une mission stratégique pour guider les élèves dans l'univers informatique puisque selon lui "les jeunes élèves ont une connaissance superficielle des outils numériques", maîtrisant parfaitement les réseaux sociaux mais ne sachant pas coder. À l'issue de cet échange, le ministre s'est rendu dans le quartier du Mirail à l'école Daniel Faucher pour visiter une classe de CP dédoublée.
Florine Galéron
