Selon le docteur en droit public, spécialiste en sécurité globale, les services de police font leur maximum mais butent sur un manque de moyens humains.
LA TRIBUNE DIMANCHE- Le corps enseignant est de nouveau attaqué. Pourquoi l'école est-elle prise pour cible par les terroristes islamistes ?
DRISS AÏT YOUSSEF- Parce que l'Éducation nationale est le berceau de la République. Ce sont les professeurs, ceux d'histoire notamment, qui transmettent les savoirs, qui développent l'esprit critique des élèves face aux thèses obscurantistes, complotistes et antisémites, qui apprennent ce qu'est la laïcité. Les islamistes opèrent ainsi partout dans le monde. En Afghanistan, les talibans ferment les écoles. En Irak et en Syrie, Daech a démoli les sites antiques. Ils savent que pour détruire une nation il faut d'abord détruire son histoire.
Combien d'individus présentent ce profil de radicalisé ?
Il y a en France 5 300 fichés S pour islamisme ; 3 000 de la mouvance ultragauche et 1 300 d'ultradroite. Et il y a plus de 350 personnes condamnées dans des affaires terroristes en liberté sur le territoire après avoir purgé leur peine. Cela fait environ 10 000 personnes à surveiller. La DGSI a 5 000 agents, il en faudrait au moins 8 000 pour couvrir l'ensemble des menaces. D'autant que certains se radicalisent lentement et sont très difficiles à détecter. Rappelons qu'un fichage S n'est pas un délit, c'est un outil de travail pour les services de police. Les policiers prennent en charge, à plusieurs, un individu, essaient de lever les doutes, puis passent à un autre « fiché ».
Comment améliorer leur surveillance ?
Les services font leur maximum mais il y a un manque de moyens humains. Au niveau judiciaire, la qualification d'« association de malfaiteurs terroriste » permet de réprimer la préparation d'attentat avant le passage à l'acte. Être radicalisé, voyager en Irak et posséder une arme, par exemple, peut entraîner une incarcération. Mais le risque zéro n'existe pas, certains s'entourent de telles précautions qu'il est compliqué d'intervenir. L'assassin d'Arras était surveillé par la DGSI, il avait été contrôlé la veille par un équipage de police classique pour ne pas éveiller ses soupçons et pour vérifier qu'il ne portait pas d'arme. Il s'est sans doute senti surveillé et a décidé d'agir.
Il est en situation irrégulière mais non expulsable parce qu'arrivé en France avant ses 13 ans. Faut-il supprimer cette limite d'âge ?
Absolument. Le fait d'arriver très jeune sur le territoire ne doit pas protéger contre une expulsion dans le cas où son comportement serait incompatible avec son maintien sur le territoire. Plus généralement, il faut faire appliquer les obligations de quitter le territoire [OQTF], augmenter le nombre de places dans les centres de rétention administrative et faire inscrire les demandes d'asile depuis l'étranger. Ces réformes sont urgentes afin de mieux traiter l'augmentation des flux migratoires. Ce ne sera fait qu'avec un appui fort de l'Union européenne pour lutter contre les puissants trafics d'êtres humains. Les Français réclament cette réforme, ainsi que les étrangers qui ont fait un effort très important d'intégration et qui ne souhaitent pas devenir les destinataires d'un opprobre national.
La hausse des atteintes à la laïcité à l'école et le débat sur les abayas sont-ils des signes de radicalisation des élèves ?
Oui, et il y en a eu d'autres, une prière collective organisée dans un lycée du sud de la France, des refus d'enlever le voile à l'entrée des établissements. Ce sont les conséquences d'une erreur grave, celle d'avoir négligé l'Éducation nationale et l'autorité parentale. On s'est trompé en pensant que le ministère de l'Intérieur pourrait tout gérer. On a occulté la responsabilité parentale et le rôle des professeurs dans la formation des esprits citoyens. On ne peut espérer que la police et la justice règlent tout. D'autant qu'à l'issue d'une incarcération le fanatisme demeure, voire s'aggrave. Il est très difficile de faire renoncer les radicalisés à leur idéologie. Il faut miser, en amont, sur l'éducation et accompagner les parents. Leur concours est crucial pour prévenir la radicalisation. Sur ces points, notre échec saute aux yeux.
Ces attentats sont-ils aussi la conséquence de conflits extérieurs, comme celui qui oppose Israël au Hamas?
L'assassinat du professeur d'Arras Dominique Bernard n'est probablement pas en lien direct avec les exactions du Hamas, mais il y a depuis le 7 octobre une atmosphère propice au passage à l'acte. Et depuis les années 1990, des organisations d'extrême gauche ont importé et instrumentalisé les guerres au Moyen-Orient dans les banlieues françaises. Avec des effets néfastes.
