Changement climatique: le Texas veut nier l'impact humain dans ses programmes scolaires

Au royaume du pétrole, les climato-sceptiques sont rois. Le Texas propose de revoir les textes scolaires sur l'environnement à la rentrée 2015. D'après le quotidien britannique The Guardian, il s'agirait d'ajouter des passages niant l'existence du changement climatique, en se faisant le promoteur de Hearltand Institute, un think tank ultra-conservateur.

Désaccord sur les causes du changement climatique

À l'origine de la proposition de l'État sudiste, un rapport, qui a été publié début septembre par le Centre national d'enseignement des sciences (National centre for science education, NCSE). Dans ce texte, il s'agit notamment d'une comparaison des études du Hearland Institute face au Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat (GIEC), un organisme fondé par l'ONU en 1988.

Même s'il y a consensus sur le réchauffement climatique, des oppositions demeurent sur les causes. Le GIEC considère, par-delà de multiples recherches scientifiques, que la montée des gaz à effet de serre observée depuis le XXe siècle est issue de l'activité humaine, à travers l'exploitation du pétrole par exemple, le Heartland Institute critique ce positionnement, se référant auprès de plusieurs scientifiques qui estiment pour leur part que l'évolution du climat est essentiellement naturelle.

Crédibilité des climato-sceptiques

Néanmoins, le NCSE indique que le Heartland Institute "n'a pas une analyse" profonde et multiple sur le sujet, contrairement au GIEC. Même, il mentionne le fait suivant: "La grande majorité des publications sur le climat (97%) et des climatologues (97% également) reconnait que l'activité humaine est responsable" du changement climatique. Une donnée qui ne rend guère crédible les climato-sceptiques.