« Innover pour rapprocher les générations aux médias »

... ont apporté leurs éclairages sur ces enjeux cruciaux.

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Dans un monde où l'information numérique circule à la vitesse de la lumière, la table ronde récente a mis en lumière les défis et les opportunités de l'éducation aux médias dans l'ère du smartphone. Les experts présents ont souligné l'importance cruciale de développer l'esprit critique des citoyens face à la prolifération des infox et des fake news sur les réseaux sociaux.

Delphine Saulière d'Izarny, Directrice des rédactions de Bayard Jeunesse, a insisté sur la nécessité d'adapter les outils pédagogiques au format smartphone, qui est devenu le principal vecteur d'information pour de nombreux jeunes.

Cette adaptation passe non seulement par le contenu, mais aussi par la forme, afin de capter l'attention et de transmettre efficacement les compétences critiques.

Mirna Abou Zeid, DEAN & CEO de Jordan Media Institute, a apporté une perspective internationale en partageant son expérience de l'éducation au journalisme en langue arabe. Elle a souligné l'importance de l'éducation aux médias pour renforcer la citoyenneté et la démocratie, en particulier dans les régions où l'accès à une information libre et fiable n'est pas garanti.

Un moment de débat animé a émergé lorsque Serge Bardet, Directeur du CLEMI, a mis en avant le rôle des éducateurs et des parents dans l'accompagnement des jeunes dans leur navigation sur internet. Antonin Marin, Directeur de la rédaction Le Crayon, a rétorqué que la responsabilité ne devrait pas reposer uniquement sur les épaules des éducateurs, mais aussi sur les créateurs de contenu et les plateformes elles-mêmes.

La table ronde a également abordé le développement des compétences en matière de journalisme et d'éducation aux médias, considérant cela comme un investissement dans l'avenir de la société. Les intervenants ont convenu que l'éducation aux médias devrait être intégrée dès le plus jeune âge et continuer tout au long de la vie, afin de permettre à chacun de naviguer avec discernement dans le paysage médiatique complexe d'aujourd'hui.

Les discussions ont finalement convergé vers l'idée que l'éducation aux médias et l'information numérique sont des enjeux centraux pour le développement d'une citoyenneté éclairée et engagée. Les défis sont nombreux, mais les opportunités de créer une société plus informée et critique sont à la portée de ceux qui sont prêts à investir dans l'éducation et la formation. L'impératif est clair : équiper les individus des outils nécessaires pour décrypter l'information à l'ère du numérique est une mission qui doit mobiliser tous les acteurs de la société.