La Digitale Académie : une université à la campagne qui fait école
Ce contenu est réservé aux abonnés La Tribune
La Digitale Académie : une université à la campagne qui fait école.
DR
PROPOSÉ PAR
i-Lab & Nous - Actualités et analyses
Ce contenu est réservé aux abonnés La Tribune
La Digitale Académie : une université à la campagne qui fait école.
DR
« On essaye de ne pas les lâcher tant qu'ils n'ont pas un diplôme. » Telle est la philosophie de Soazic Gros, la directrice de la Digitale Académie, basée à Montereau-Fault-Yonne, en Seine-et-Marne. Cette année, 43 étudiants suivent un cursus d'études supérieures à distance dans cette petite ville de 18.871 habitants. Soutenue par la Région Île-de-France depuis 2018, l'initiative, qui permet d'amener l'université à la campagne, séduit et fait des émules. Dès la prochaine rentrée, des établissements similaires verront le jour, sous le même label mais portés par des acteurs locaux, dans le Val-d'Oise, les Yvelines, la Drôme, le Cher, et même au Niger. La Digitale Académie de Montereau-Fault-Yonne occupe seulement 450 m², dans lesquels les élèves suivent des formations à distance proposées par le Cned (Centre national d'enseignement à distance) ou la Fied (Fédération interuniversitaire de l'enseignement à distance). Ils ont ainsi accès à près de 3.000 formations, dont 500 licences et 17 BTS.
En plus de 35 postes informatiques et d'une cafétéria, les étudiants bénéficient d'un accompagnement personnalisé. L'établissement emploie à plein-temps une chargée d'études dénommée « coach principale ». Elle peut s'appuyer sur des personnes en service civique, chacune chargée d'encadrer une dizaine d'étudiants. Ces « coachs » viennent d'obtenir leur BTS ou leur licence. « Ils doivent servir de modèle de réussite aux étudiants, et partager leurs bonnes pratiques », explique Soazic Gros. Ils s'assurent de la présence des élèves (16 heures minimum par semaine, 25 heures pour les BTS), et les accompagnent dans leurs démarches administratives et problèmes liés aux études.
À lire également
« On ne fait pas de pédagogie, qui est prise en charge par les établissements d'enseignement. En revanche, nous apportons un soutien méthodologique, et un véritable accompagnement. C'est ce qui nous distingue d'un tiers-lieu », précise Soazic Gros. L'accompagnement porte ses fruits. L'an dernier, 70 % des étudiants ont validé leur année, et seulement 4 % décrochent avant les examens. Des chiffres bien supérieurs à ceux des universités françaises. L'aide à l'organisation est essentielle, notamment pour que les étudiants puissent se rendre physiquement à leurs examens. Par exemple, une des étudiantes de la Digitale Académie suit une licence de biologie à l'université d'Aix-Marseille. L'ensemble de ses partiels et de ses travaux pratiques ont été regroupés sur trois semaines, à la fin de l'année. Il a donc fallu l'aider pour son départ dans le sud de la France, afin qu'elle puisse y assister en personne.
Ce que Bouygues, Free et Orange vont réellement gagner avec le rachat de SFR
SFR racheté par Bouygues, Free et Orange : le protocole d'accord est signé pour le deal du siècle dans les télécoms
Arthur Mensch, cofondateur de Mistral AI : « Grâce à l’IA, la France peut redevenir puissante »
Rachat de SFR : les discussions se prolongent encore 48 heures avec Bouygues Telecom, Free et Orange